본문 바로가기

교육520

눈에 보이는 게 다가 아니라네 눈에 보이는 게 다가 아니라네 두 천사가 여행 중에 어느 부잣집에서 하룻밤을 보내게 되었습니다.거만한 부잣집 사람들은 저택에 있는 수많은 객실 대신 차가운 지하실의 비좁은 공간을 내주었습니다. 딱딱한 마룻바닥에 누워 잠자리에 들 무렵, 늙은 천사가 벽에 구멍이 난 것을 발견하고는 그 구멍을 메워주었습니다. 젊은 천사는 의아해하며 말했습니다."우리에게 이렇게 대우하는 자에게 선의를 베풀 필요가 있습니까?" 그러자 늙은 천사는 대답했습니다."눈에 보이는 게 다가 아니라네." 다음 날 밤 두 천사는 몹시 가난한 집에 머물게 되었는데, 농부인 그 집의 남편과 아내는 그들을 아주 따뜻이 맞아 주었습니다. 자신들이 먹기에도 부족한 음식을 함께 나누었을 뿐 아니라, 자신들의 침대를 내주어 두 천사가 편히 잠잘 수 있.. 2017. 6. 10.
[시] 하이네 - 비극 비 극 봄날 밤에 서리가 내렸다네. 여리고 푸른 꽃에도 내렸다네. 그 꽃은 시들어 죽었다네. 젊은이가 아가씨에게 반하여 부모들이 모르게 몰래 가출을 했다네. 여러 나라를 두루 방황했으나 끝내 행복을 얻지 못하고 두 사람 다 말라 죽었다네. ※ 언어가 가장 순하다는 의미에 있어 민요 시인이었던 하이네는 젊은 때부터 독일 민요를 아주 사랑하여, 시를 짓는 데 있어서도 배울 수 있는 한 민요에서 배워 새로이 아름다운 민요를 지었다. 그 멋진 성과 가운데 하나가 이 시이다. 하이네 (Heinrich Heine, 1798~1856) 하이네는 독일 뒤셀도르프에서 유태인의 아들로 태어나, 최초에는 상인이 되기 위하여 함부르크의 백부에게 갔다가 변경하여 법학을 공부하고 새로이 문학으로 전향했다. 그 후 반생을 파리에서.. 2017. 6. 9.
인간의 도리 인간의 도리 인간의 도리는, 첫째, 타인에게 폐를 끼치지 않고 도움을 주는 것입니다. 도움을 주되 스스로 피해를 입는 것은 바람직스럽지 않습니다. 둘째, 스스로를 돕는 것입니다. 타인을 돕기 이전에 스스로 돕는 것이 우선입니다. 셋째, 주변 사람을 잘 살피는 것입니다. 주변 사람을 잘 살피면 그 가운데 배움을 얻어 부족한 점을 채울 수 있습니다. 넷째, 도움을 받는 것입니다. 도움을 받되 상대에게 부담이 가지 않는 것입니다. 상대에게 부담이 가지 않는 도움은 나 자신에게도 결례가 아닙니다. 다섯째 스스로 지키는 것입니다. 스스로 지키지 못하면 모두 소용없습니다. ==출처: 명상편지== 2017. 6. 9.
외롭다고 울지 마라 외롭다고 울지 마라 어두운 곳에서 혼자 울지 마라빛나는 것만이 아름다운 것은 아니다그는 너로 인해 빛나는 것이고 너 또한 그로 인해 존재하는 것이다때가 되면 모두가 너의 곁으로 돌아올 것이다 낮은 곳에서 혼자 떨지 마라높은 것만이 좋은 것은 아니다낮은 것들의 인정을 알지 못하는그는 너보다 더 외로워 떨고 있다때가 되면 모두가 너의 곁으로 돌아올 것이다 슬프다고 돌아서서 혼자 눈물짓지 마라즐거움도 때가 되면 슬픔이 되어 돌아오기 마련인 것을 외롭다고 울지 마라 너는 결코 혼자가 아니다 너의 슬픔은 그의 행복이고그의 슬픔은 너의 행복일진데 때가 되면 모두는 모두의 경계를 넘나드는 것을 모두는 모두의 반쪽일 뿐 외롭다고 울지 마라 - 김인화 중에서 - 모든 것에는 때가 있습니다.어두울 때가 있으면 햇빛이 비칠.. 2017. 6. 9.
마음을 정리하는 법 마음을 정리하는 법 마음을 정리하는 방법은 다른 분야에 대해서는 추구하지 않는 것입니다. 공부면 공부, 일이면 일에 전념하고, 그에 따르는 부수적인 인간관계 등은 크게 마음을 쓰지 않는 것입니다. 모든 것은 그 범위 내에서 굴러가도록 되어 있습니다. 한 가지만 잘되면 나머지는 저절로 가게 되므로 한 가지에만 전념토록 하면 마음은 정리됩니다. ==출처: 명상편지== 2017. 6. 8.
아이들의 장점을 바라보세요 아이들의 장점을 바라보세요 세계적인 발명가 에디슨의 어린 시절 이야기입니다.에디슨은 남들이 이상하게 볼 정도로 엉뚱한 데가 있었습니다.선생님이 "하나에 하나를 보태면 몇이 될까?"라고 물으면 대부분의 아이들은 "둘"이라고 대답하는데 에디슨은 "하나"라고 말하기도 했습니다. 어느 날, 담임선생님이 에디슨의 어머니를 불러 말했습니다."에디슨은 학교에서 더 가르쳐도 별 소용이 없을 것 같으니 집에서 교육하는 게 더 좋겠습니다." 선생님의 뜻밖에 말에도 에디슨의 어머니는 낙심하지 않고, 아들의 남다른 장점을 찾기 시작했습니다.어머니는 아들에게 특별한 재능이 있을 것이라는 확신이 있었습니다. 에디슨이 더 이상 학교에 다니지 못하자 어머니는 교사의 경험을 살려 에디슨을 직접 집에서 가르쳤습니다.그러던 중 한 곳에만.. 2017. 6. 7.
반응형

티스토리툴바